Monday, November 17, 2014

ტრენინგის მე-9 დღე

  • გამეორებ
  • პროექტის პორტფოლიოს გადახედვა
  • პროექტის ატვირთვა ბლოგზე
  • მუშაობა ბლოგში
  • ტრენინგის შეჯამება

Sunday, November 16, 2014

ტრერინგი VIII დღე

                                        
1.      რეფლექსია
2.      ფასილიტაციის რესურსების  შექმნა
3.      პორტფოლიოს  გადახედვა
4.      პროექტების პრეზენტაცია.

5.      რეფლექსია.

Saturday, November 15, 2014

ტრენინგის VII დღე

                                                      
1.      გამეორებ
2.      ყველა მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინება.
3.      პროექტის გეგმაზე მუშაობა
4.      რეფლექსია
                                                        ანალიზი

გავიმეორეთ წინა დღის მასალა, ვიმუშვეთ vordshi გავითვალისწინეთ სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეთა შესაძლებლობები და მათი ჩართულება პროექტში . vordshi-ს საშუალებით განვიხილეთ პროექტის გეგმის ნიმუში და შევავსეთ ჩვენს მიერ დაგეგმილი პროექტის გეგმა.

Friday, November 7, 2014

ტრენინგის V დღე

                                      ტრერინგის   Vდღე
  1. გამეორება
  2. საავტორო უფლებები და გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები
  3. კომენტარები ბლოგზე
  4. მუშაობა ბლოგზე-მოსწავლის ნიმუშების შექმნა
  5. რეფლექსია


     ტრერინგის მეხუთე დღე საინტერესო აღმოჩნდა ჩვენთვის
  1. . გადავიმეორეთ წინა დღის ნასწავლი მასალა. 
  2.  დავიწყეთ საავტორო უფლებების და გამოყენებული ლიტერატურის  III მოდულის 2 აქტივობა დეტალურად განვიხილეთ ტექნოლოგიების გამოყენებასთან დაკავშირებული სამართლებრივი და ეთიკური ნორმები.
  3. პროექტის მოდელირება და სწავლება.
  4. შევისწავლეთ ნაბიჯი 2. წყაროს ციტირება. შევისწავლეთ გამოყენებული ლიტერატურის მარტივი ფორმა.
  5. ვისწავლეთ გამოყენებული მასალის  შენახვა, რათა არ დაირღვესგამოყენებული მასალის საავტორო უფლება.
  6. ვისწავლეთ სხვა ბლოგზე კომენტარის დადება, ფოტო სურათის ჩასმა, ფონის შეცვლა.
  7. ვისწავლეთ მოსწავლის ბლოგის შექმნა  
  8. ვისწავლეთ გამოკითხვის გაჯეტი რომელიც გამოგვადგება სტატისტიკური მონაცემებისთვის.

Sunday, November 2, 2014

ტრენინგის IV დღე

                                              დღის რეჟიმი

  1. გამეორება
  2. შეფასების სხვადასხვა მეთოდების გაცნობა
  3. დროში გაწერილი შეფასების გეგმა
  4. პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია 
  5. მუშაობა ბლოგში
  6. რეფლექსია
  •                გავეცანით სხვადასხვა მეთოდებს მაგალითად ნაბიფი2 დროში გაწერილი შეფასების გეგმის ცხრილი
  • შეფასების დაგეგვმა
  • სლაიდების საშუალებით შევისწავლეთ ბლოგის პრეზენტაცია ბლოგის .
  • გავიმეორეთ და ვისწავლეთ ბლოგში მუშაობა.
  • ბლოგის დიზაინის შეცვლა, სურათის ჩასმა და სხვა.

Saturday, November 1, 2014

ტრენინგის III-დღე

                                                                                                                 
 01.11.  2014წლის                                              
  1. გამეორება
  2. პროექტის გეგმაზე მუშაობა
  • სტანდარტის დადგენა
  • მიზნის განსაზღვრა
  • მიმართულების მიმცემი კითხვებ     
      3.მუშაობა ბლოგში

                                                           რეფლექსი

  • ვიმუშავეთ ბლოგში, გავიმეორეთ წინა დღის მასალა.
  • დავიწყეთ პროექტის გეგმის შესწავლა, ავირჩიეთ მოდული 2- ლი სასწავლო პროცესის დაგეგვმა
  • გამოვავლინეთ სტანდარტით განსაზღვრული მიზანი. და გადავიტანეთ სასწავლო გეგმის შაბლონში. 
  • დავიწყეთ სასწავლო პროექტის დაგეგვმასა და მიზნის  განსაზღვრაზე. 
  •  აგრეთვე ვიმუშავეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებზე.
  • ბოლოს გადავედით მე-2 მოდულის  მე-2 აქტივობაზე. დავადგინეთ უმთავრესი საკითხი, სტანდარტით           მიზანი განვსაზღვრეთ და დავიწყეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძი კითხვებზე მუშაობა.
  • კიდევ ერთი საუკეთესო დღე დამთავრდა ბლოგში მუშაობით და ინტელის სასწავლო კურსის შესწავლით.
  • მადლობთ კარგად ბრძანდებოდეძთ.

Sunday, October 26, 2014

ტრენინგის II დღე

                                                                 ტრერინგის II დღე
                                                                      დღის რეჟიმი
1. საშინაო დავალება-პროექტის მიმოხილვა
2. წინა დღის მასალის გამეორება
3. word-ის ინსტრუმენტების გაცნობა-გამეორება
4 .ბუკლეტების დამზადება.
5. რეფლექსია.
     
 კიდევ უფრო საინტერესოდ წარიმართა მეორე დღე.
.
დავიწყეთ დავალების განხილვა. დავალება იყო პროექტის დასახელება. სადც ძალიან საინტერესო პროექტები დასახელდა.

გადავიმეორეთ წინა დღის მიღებული ცოდნა.

word-ის ინსტრუმენტების შესწავლისას ვისწავლეთ ბუკლეტების დამზადება, მისი ვერტიკალური და ჰორიზონტალური დაბეჭვდა, ცხრილის ჩასმა
საქაღალდის გაგზავნა. ბლოგის ორი რეჟიმი
ბლოგის ფანქრის მოხმარების რედაქტირება..
ბუკლეტების დაბეჭვდა.